原始标题：如何通过学习和研究卓越来实现“研究和研究卓越的研究”？探索Oracle Bone脚本密码，“风速”体验，找出有趣的机制，并了解文化中的挖掘过程...中学急于博物馆，科学和技术研究，古代建筑，古老的建筑以及领域，以体验学习和学习的乐趣。
阅读数千本书，旅行数千英里。就像学校教育与校外教育之间的联系一样，学习和学习不仅会扩大学生的视野并扩大知识，还鼓励学生了解培训中知识和实践的统一原则。
随着教育和教育的出现，Gahowever也记得。在社交平台中，诸如“如何认识'CAMP'资格”之类的主题？和“什么是高质量的学习活动？”保持受欢迎。学习的新功能是什么D学习活动？为什么这项活动继续升温？是否有“解决”父母关注的“解决”？
记者将带您找出答案。
基于项目的跨学科，深入研究更为流行
今年夏天的记者发现，一些项目，跨学科和深入的研究和学习技能更受欢迎，学生通过研究制定报告，以进一步增强其实际能力。
最近，在Yichang，河北，文化和旅游部邀请学生进入中学和中学“打开了时间的财富盒子，并分解了文化基因”。
连续三年举行的“标签一流的标签”品牌，由湖北省文化和旅游部正式创建，正式“开始”，这吸引了许多孩子参加。
“今年的“一流”的主题是'青年和长江'。这项活动的主要目的是建立长江文化，以便学生可以。杨氏河文化在研究和研究时的悠久历史，并增强了民族主义对早期新时代的热情。
北京是在热量中学习和研究的热门目的地。最近，北京市文化和旅游局在一项沉浸式研究中启动了10项“在标签和研究北京研究的研究”以及研究旅游路线，整合技术资本，历史遗产，自然景观和人文主义风格。
“它不仅可以访问美丽的地方和享有声望的学校，还可以去智慧仓库体验'幻想'幻想过程；访问人工智能公司以建立高科技和高科技武汉的公民李女士在北京研究活动中完成了六天且五晚的研究。“这些是儿童在周末无法获得的新技术领域，并扩大他们的知识和视野。”
2024年7月，在“对新疆北部文化的探索中，并成为了一个强大的乡村男孩”内蒙古库布奇沙漠徒步旅行研究活动，作为领先的教师之一，陈·陈（Chen Chen）是普通华大学（Tsinghua University of Tsinghua University of Tsinghua University of Tsinghua of Schor）的中文老师，他是Tsinghua University，曾使用过教师和研究三年级的少年三年级的初中。
“在教师的鼓励和领导下，学生挑战了他们的身体健康限制，疲倦了自己的心情。”陈陈说，这次活动给人留下了深刻的印象。 “该地区的老师和学习学会了如何在Baosteel工业园区制作一个伟大国家的好武器，目睹了沙漠科学的证人和自然的井博物馆探索了沙漠沙漠中天文学的奥秘，并在达莫尼（Damonation）风格的奥多斯草中感受到了草的文化。通过前往新疆北部的旅行，学生们扩大了自己的影响力，提高了知识，利用自己的身体，加强了他们的集体团结，并学会了与贫困团结和合作，采取坚实的步骤并追求自己的梦想。携带
在江苏的Kaixiang村，来自许多大学，基础和中学的学生，例如Tsinghua University和Fudan University，共同构成了一组技能，并输入了Fei Xiaotong先生撰写的“ Jiangcun”，并对“基于“ Jiangcun”的研究进行了“基于“ jiangcun”研究的研究。
“我们将江坎的孩子视为创造性工作的一部分，并培训孩子提出问题的能力，以便他们可以研究自己的城镇，发展自己的城镇，并发展自我意识以继承江康的文化。” Tian Linghui，助理撤销福丹大学高等教育研究所的RCHER。
在刘·昌（Liu Chang）的看来，中国人民大学应用经济学学院的一位老师，学习和技能活动不仅是知识的扩展，而且是家庭，学校和社会创建的另一个教育领域。通过培训，对学生的身心培训，他们的专业技能有所提高，他们的目标和信念也更加强大。
“研究与学习发烧”与审查方法的改革密切相关
“学习学习不是新事物。以高中为例。基于学习的研究和社交技能显然被设定为高中课程标准，包括在高中教学系统中，并提早提供。”山西大学退休的中国老师胡富兰（Hu Cuilan）隶属于中学。通过评估方法的改革。 “新的大学入学评论提出了更高的要求，以提高学生的阅读和实践技能程度。学习和学习是改善学生实际阅读的重要方法，与少于教育质量的质量相对应，也对应于对新大学入学审查的自然审查。”
刘昌说，教育的主要任务是发展道德和教导人们。教育空间不仅在教室和校园中，而且在前训练线上。 “开发强大的教育国家（2024-2035）的框架清楚地建议调整价值，实践经验和环境创造的进步，并探索在课堂，学校内和校外和校外以及在线和在线和离线整合中结合的教育机制。
2016年初，“关于在中小学学习中建立旅游的意见”教育部和其他11个部门发表的Gether指出，所有地区都应建立并解雇了主要和中学生参加研究之旅的检查机制，并考虑组织巡回演出作为学校全面评估系统重要一部分的主要和中学学生的处境和有效性。 “学校应对学生的参与进行科学测试，以研究对人格差异的全面尊重和鼓励各种发展的基础，并逐渐纳入信用管理系统审查系统的结果和全面的研究质量审查系统。”在采访中负责教育部的 - 负责教育部的人说。
“目前，夏季研究的供应方面正在不断变化和升级。夏季学习市场的供应不再是一个简单的研究之旅。许多其他基于项目和跨学科的项目以及与科学，人文，艺术和体育等模块相结合的项目已成为一种趋势。这类研究的重点是培养学生发现，提出问题和解决问题更有意义，质量更高。刘昌说。
“鼓励规则，学生积极参与，社会研究的丰富资源是当前进行热门活动的原因。” Chen Chen说，目前，这本书的简单知识不再满足学生全面发展的需求。 “结合Teoin事实，培养诸如观察，技巧，改变和思维等综合功能，并满足孩子探索未知的愿望。在各个地方（例如，博物馆，自然保护区，历史遗迹等），丰富的自然和文化资源也提供了不同的选择和强大的选择和强大的选择，并提供了重要的小学生和中学生学习。
进入世界WI问题并带着想法返回教室
除了学习和研究带来的惊喜外，一些父母还反映了在研究和研究活动中的混乱记者：一些父母说：“有些活动被称为学习和研究，但他们只是'旅行'但不是'旅行'，但只是'研究'，而只是'检查和泡沫，在不同的景点中''and bubble'在不同的景点上，我的知识是为了使我的兄弟所说的是，孩子们也无法宣传，我签署了一些我的签名。研究，网站上很少有活动。
学习和学习的重要活动是什么？记者发现，“关于促进教育和中学和中学旅程研究的意见”清楚地说，所有主要和中学都应仔细设计和研究ENS的旅行活动课程步态的崇高目标，明确的目标，警惕的活动和有效学习，并且是不可避免的，是“只是旅行但不学习”或“只是学习但不学习但不旅行”的问题。
记者指出，在“主要和中学的国家智能教育平台”上，单击“毕后服务”下的“研究研究”标签，网页显示为“国家基础和中学学生的研究实践平台”。这也意味着，在继续进入新的研究和研究基础的同时，教育部已建立了研究平台和平台研究，用于综合机构资格审查，课程申请和安全监控。
自2017年以来，中国革命军人，宫殿博物馆，中国科学与技术博物馆，中国战争方法对日本侵略纪念馆和其他部队都是SUND的 - 他们被选为有关国家教育和研究的国家研究。对教育和中学生的基础和二级研究的实用教育基础。这些单位已成为对学生和学习活动的重大和二级研究的流行目的地。
“目前，父母和学生都隶属于教育和教育，由家庭，学校和社会组织的各种学习活动正在出现。这是一个很好的现象。”胡·库兰（Hu Cuilan）认为，学习和学习活动可以指导学生离开课堂并拥抱广阔的世界。但是，如果缺乏足够的知识和设计储备和设计，则可以降低学习和学习的有效性。 “为了提高学习和学习的高质量发展，我们需要继续加深组织内容和专业精神的深度，并真正释放与书籍和社会联系并赋予未来才能的教育价值。”
“一个好的学习之旅需要明确的目标，专业教学刘的张强调，学习巡回演出不是游戏的目标，而是基于主题的目标，澄清目标和定位，以便学生可以以目标方式准确地匹配行程和课程安排，以便让学生真正扮演学习和学习的角色。学习之旅不会放松一下，这是一个登机手续之旅，也不是伪装的课程化妆。但这应该真正反映实用性，实验，研究和接触。它要求专业的教师团队激发和指导整个过程，并从过程和结果的两个方面建立科学。评估系统确实实现了“学生的成长为中心”。携带
Liu Chang强调，健康和安全是学习和学习活动的主要底线。因此，研究组织者应提出详细的风险在各个方面（例如住宅，餐饮和运输）中的会议和紧急计划，以产生完整的安全保证系统。相关的政府部门还应使用信息信息平台来加强研究机构的综合管理，并在获得资格，质量评估，信息披露，退出机制等方面进行研究。
Chen Chen建议，学习活动应根据各个年龄段的学生的认知水平来设计清晰的主题活动，以改善学生的全面阅读；它被深深地包括在这本书的知识中，以培养解决学生的意识和能力。同时，我们必须依靠专业人员制定符合学生认知发展法律的研究计划和活动设计，并指导学生带着问题进入世界并以思想返回教室的学生。通过活动在Pstudy和学习中，学生应该真正处理，感受“真理，善与美”，激发他们对国家的感受，并激发他们对生活，社会，自然和生活的思考。
（记者张Yaxiong）
（编辑：Hao Mengjia，Li Yihuan）
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